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基于抛锚式的计算机文化基础教学模式的研究

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摘要 “抛锚式”教学模式是-种新的教学模式,它由创设情境、确定问题、自主学习、协作学习、讨论评价五大环节组成.将抛锚式教学模式应用于计算机文化基础教学,可以大幅度提高计算机基础课程的教学效果.

DOI 5jo9xyl6jv/1713484

作者郑婕;胡欢平

机构地区不详

出处《九江职业技术学院学报》 2017年1期

关键词抛锚式计算机文化基础教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

九江职业技术学院学报

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