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时间压力对中学生决策的影响

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摘要本文通过实验研究不同程度的时间限制对中学生决策的影响。在实验中要求被试完成主观经验评估问卷，探索被试对决策任务的外显认知。研究结果表明：时间压力对决策有显著影响，高时间压力和中等时间压力条件下，决策质量都显著降低；决策过程中既包含内隐情感偏好的作用，也包含外显认知的作用。

DOI wjvrz85647/1707298

作者查李妹;产龙飞

机构地区不详

出处《中小学心理健康教育》 2017年6期

关键词决策时间压力情绪

分类 [哲学宗教][发展与教育心理学]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）