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教育科研在中师的作用

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摘要一、基本况情办好师范教育,要依靠教育科学。我校有组织地开展教育科研活动,是从1982年开始的,1985年建立了教育科研室。九年来,我校曾先后受国家教育委员会和北京市教育局的委托,研究并制定了《合格小学教师的规格(草稿)》、《中师各科教学目标其及实施细则》、《中师教育专业课教材整体改革方案》,承担了《中国教育大辞典》(师范卷)中有关中师辞条的编纂和《小学语文教学研究》及《小学数学教学研究》的部分章节的编写;完成学校的科研课题有:《对我校81届毕业生质量的调查》、《关于培养具有大专学历的小学师资的调查研究》、《对我校84、85两届毕业生质量的追踪调查》、《北京三师干部、教

DOI o3j7zl6wd1/170477

作者唐绍桢

机构地区不详

出处《教育科学研究》 1992年2期

关键词小学教师小学师资教育科学毕业生质量教育科研活动国家教育委员会

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 1992年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）