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试探当代大学生与素质教育

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摘要摘要：教育在任何一个社会或国家，是一种通过传递文化的方式而育人的社会活动。从此角度来讲，教育的根本意义在于将人类社会的生产经验和生存经验传递给个人，将个人改变成为社会人，从此最终要达到实现人类社会的持续发展的目的。本文通过有力的比较，提出了在教育、素质和人格之间的明确观点，将当前教育和大学生面临的素质危机进行了系统的分析。

DOI pj0key604y/1700027

作者阿不力米提·艾买提;玛伊努尔·孜亚吾东

机构地区不详

出处《新疆大学学报：哲学社会科学维文版》 2016年4期

关键词高等教育大学生人格教育素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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新疆大学学报：哲学社会科学维文版

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