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小学语文教学如何谈“情”达“意”

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摘要情感的一个重要特征就是它具有感染性,在一定的条件下一个人的情感可以感染他人,使他人产生不同的情感体验.那么,在小学语文课堂教学中教者如何用深厚的情感体验、激昂的热情去感染学生呢？

DOI 2d3won3gj9/1697667

作者李艳

机构地区不详

出处《语文教学与研究：综合天地》 2016年11期

关键词小学语文教学 “意” “情” 情感体验语文课堂教学感染性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

语文教学与研究：综合天地

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