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《继续教育》
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2016年12期
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把握好四个"注重"提高教员实战化教学能力
把握好四个"注重"提高教员实战化教学能力
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摘要
深入实战化教学改革,提高教学质量,必须立足于满足部队的需要,满足未来作战的需求,从加强教员队伍的梯队建设、优化教员的知识结构、提升教员实战化教学能力和科研水平等方面入手,为提高实战化教学质量提供有力支撑.
DOI
7dm1opeedn/1686878
作者
艾文;张晓红
机构地区
不详
出处
《继续教育》
2016年12期
关键词
实战化
教学质量
任职教员
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育
2016年12期
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