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中国传统文化对于小学教育的启示

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摘要中国传统文化一直以来都是我们的宝贵财富,具备极其重要的传承价值。本文基于当前小学教育的现状,探讨了中国传统文化对于我国小学教育的重要启示,在此基础上分析了我国小学教育的优化方向,以期能促进小学教育的长效发展。

DOI rj8zygnpj0/1686734

作者夏冬梅

机构地区不详

出处《作文成功之路：教育教学研究》 2016年11期

关键词中国传统文化小学教育重要启示发展方向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

作文成功之路：教育教学研究

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