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用爱和真诚对待学生

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摘要赞可夫指出：“当教师必不可少的，甚至几乎最主要的品质，就是要热爱学生。”班主任对学生的爱，目的专一而形式多样，它渗透于班级管理工作的每一个环节，贯穿于教书育人的全过程。爱心是教育的生命线，更是班主任工作的情感基础和法宝。班主任了解、尊重学生的情感，关心、爱护每一位学生，平等、真诚地对待每一位学生，理解、宽容学生的无心之过，让学生在感受到师爱的温暖中产生积极健康的情感，在班主任的爱和真诚中茁壮成长。

DOI wjvr530q47/1682126

作者李晓玲

机构地区不详

出处《语文学刊》 2016年6期

关键词班主任工作爱心真诚欣赏尊重成长

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）