摘要
如何把国家形势与政策讲好、讲明、讲透,深入人心,不仅需要深厚的理论涵养,还需要不断提升话语使用的能力和水平。高校"形势与政策"课作为宣传党和国家的重大战略方针、政策的重要载体,亟待建构符合自身特性的话语体系。当前,构建"形势与政策"话语体系要着力解决四个问题:一是解决"形势与政策"话语的规定性问题;二是解决"到什么山上唱什么歌"的问题;三是解决"形势与政策"的话语权问题;四是构建以马克思主义话语为主导的"形势与政策"话语体系等。
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)