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《延安职业技术学院学报》
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微课翻转课堂教学模式在学术英语课程教学中的应用研究
微课翻转课堂教学模式在学术英语课程教学中的应用研究
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摘要
针对学术英语课程特点,借助微课构建了学术英语课程的翻转课堂模式,并通过实验研究、问卷调查和随机访谈,探索了这一教学模式的可行性和有效性。研究结果表明,基于微课的翻转课堂教学模式充分利用了网络优质教学资源,突破了时间、空间的限制,翻转了传统学术英语授课模式和学习方式,是一种可行的教学模式,并且整体效果优于传统授课模式。
DOI
odw8g7gydk/1669832
作者
郝甜
机构地区
不详
出处
《延安职业技术学院学报》
2016年5期
关键词
微课
翻转课堂
学术英语
应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
延安职业技术学院学报
2016年5期
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