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西部高校大学英语教师的评估能力

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摘要教学评估是大学英语教学的一个重要组成部分,大学英语教师的评估能力直接影响其教学和学生学习的有效性。文章基于西部地区高校大学英语教师评估能力现状,分析其面临的问题,探讨提升西部地区大学英语教师评估能力的有效途径。

DOI rdx5erlljl/1669673

作者郑艳

机构地区不详

出处《桂林师范高等专科学校学报》 2016年5期

关键词西部地区大学英语教师评估能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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