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《语文天地:初中版》
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2016年8期
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探究式语文教学模式的尝试——以《背影》为例
探究式语文教学模式的尝试——以《背影》为例
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摘要
探究式教学是指改变传统语文"填鸭式"的教学方式,鼓励初中生通过实践和探究掌握语文知识和技能,提高语文素养和语文应用能力。探究式教学拥有现代化教学的特点,符合社会发展潮流,是初中语文教学中广泛应用的教学策略之一,并且深受广大师生的喜爱。
DOI
g4q1owxod8/1669296
作者
张春逢
机构地区
不详
出处
《语文天地:初中版》
2016年8期
关键词
语文教学模式
教学策略
初中语文教学
《背影》
苏教版
学习策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文天地:初中版
2016年8期
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