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《课外语文:下》
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2016年9期
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构建审美课堂优化语文教学
构建审美课堂优化语文教学
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摘要
培养学生的审美能力和健康的审美情趣,是语文教育的一项重要任务.随着高中语文课程改革的推进,语文审美教育越来越受到人们的重视.但现实语文课堂中审美教育依然处于弱化、淡化和边缘化.鉴于此,笔者重在从读、问、品、写四个方面,对高中语文审美课堂进行浅显地探讨和研究.
DOI
0dp9l28wj2/1668593
作者
刘丽
机构地区
不详
出处
《课外语文:下》
2016年9期
关键词
语文课堂
审美教育
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课外语文:下
2016年9期
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