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翻转课堂教学模式本土化研究

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摘要回顾翻转课堂的起源,介绍翻转课堂的定义和特征,分析和回顾国内外翻转课堂的成功案例。根据我国翻转课堂教学模式应用的现状,提出翻转课堂教学模式本土化的发展策略。

DOI odw8g05ydk/1666880

作者杨洋;王超;张奕

机构地区不详

出处《南京广播电视大学学报》 2016年3期

关键词翻转课堂本土化教学模式

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

南京广播电视大学学报

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