“高效”其实很简单

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摘要 新课程改革背景下,如何打造高效小学数学课堂成为人们最为关注的话题。“高效”对教师来说是一种机遇,也是一种挑战。
机构地区 不详
出处 《四川教育》 2016年09X期
出版日期 2016年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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