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培养学生“三位一体”的道德力
培养学生“三位一体”的道德力
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摘要
"两个小伙伴不慎被冲到河水中心,九岁小学生为救同伴而失去生命。你赞同这种做法吗?"近日,广州市天河区一所小学布置了这样一道德育测试题,引发了社会上的热烈讨论。笔者赞同大多数人"不提倡孩子冒险施救"的立场,同时也深深思考这个问题背后的启示:道德不仅是品质,还是能力与行动。很多教师都注重培养学生的道德品质,
DOI
ojn5698xjr/1663185
作者
刘争先
机构地区
不详
出处
《中国德育》
2016年15期
关键词
道德品质
广州市天河区
小伙伴
测试题
道德行为
一所
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国德育
2016年15期
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