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2016年17期
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如何写好课题研究结题报告
如何写好课题研究结题报告
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摘要
一个课题经历构思、立项、论证、检查、实施、总结等环节之后,研究材料需要被重新梳理并形成结题报告。对于结题报告的撰写,不少人认为这项课题我“做过了”,只要把立项报告通过一定的技术处理转换成结题报告就算完事了。实际上,“做过了”更多的是一种“走过场”的任务状态,而没有上升到“做好了”的发展状态。课题“做过了”之后,我们势必会在研究过程中积累大量的资料与素材。
DOI
3j73628541/1658005
作者
张强
机构地区
不详
出处
《教育科学论坛》
2016年17期
关键词
结题报告
立项报告
一般将来时
任务状态
自我教育
逻辑组织
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育科学论坛
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