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《中小学数学:小学版》
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2016年7期
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在表格分析中体验推理过程
在表格分析中体验推理过程
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摘要
推理是重要的思想方法之一,要贯穿教学的始终。在小学数学学习的过程中,无论是低年级的找规律、总结计算法则,还是高年级的公式推导,无不用到推理的思想方法。现以2012人教社新版教材二下“数学广角——简单推理”为例,谈谈如何让学生在表格行列中,运用纵横思考体验推理过程。
DOI
n495lrpzdy/1643111
作者
洪浩芳;李国娟
机构地区
不详
出处
《中小学数学:小学版》
2016年7期
关键词
推理过程
表格
思想方法
数学学习
计算法则
公式推导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数学:小学版
2016年7期
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