首页 > 《湖北教育：科学课》 > 2016年4期 > 培养学生表达能力

培养学生表达能力

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要科学课上，学生语言是否科学、严谨、富有逻辑性，体现了他们科学素养的水平。课堂上学生的语言表达相比较实验操作，更容易被科学教师忽视，常常出现一些问题。

DOI odwvo29ejk/1641908

作者韩迎春

机构地区不详

出处《湖北教育：科学课》 2016年4期

关键词表达能力学生培养语言表达科学课科学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张永贤. 学生口头表达能力的培养.教育学,2009-01.
2陈俊荣. 培养学生口语表达能力之我见.英语,2011-12.
3徐险峰. 利用单句表达培养学生的书面表达能力.教育学,2000-09.
4李越霞. 如何培养学生的口语表达能力.英语,2011-04.
5丁永红. 培养学生表达能力的有效方法.教育学,2016-09.
6李国会. 如何培养学生的口语表达能力.英语,2010-12.
7李会敏. 通过提问设计培养学生表达能力.文化科学,2014-04.
8刘素英. 谈学生口头表达能力的培养.社会学,2012-09.
9白青青. 如何培养学生的口语表达能力.教育学,2011-05.
10潘夕华;袁全妹. 如何培养学生的口语表达能力.教育学原理,1998-11.

来源期刊

湖北教育：科学课

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

表达能力学生培养语言表达科学课科学素养

返回顶部