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英语语音教学策略探究

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摘要语音教学是语言教学的基础和重点。英语语音教学应根据学段特点明确教学目标；充分了解学生在语音学习过程中出现的实际困难，据此把握语音教学难点；针对不同年级学生的具体识记情况和教学内容，采用不同的教学方法，如汉语拼音迁移法、游戏教学法、韵诗美文朗读法等。

DOI 0dp67no0j2/1634721

作者朱烨

机构地区不详

出处《教育研究与评论：小学教育教学》 2016年6期

关键词语音教学目标难点方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）