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论劳动法案例教学的多重维度

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摘要劳动法案例教学是因应时代之需的新型教学模式,其能够有效矫正传统理论教学之不足并更好地培养法科学生的创新实践能力。但劳动法案例教学也需要明确教学目的、遴选适宜的劳动法案例、展开与劳动法基础理论相呼应的案例教学分析,并采用具体标准对劳动法案例教学效果进行评价,唯此,才能实现劳动法案例教学的真正价值。

DOI n495l513dy/1633783

作者王素芬;蒋佳伯

机构地区不详

出处《辽宁行政学院学报》 2015年11期

关键词劳动法案例教学教学目的案例遴选

分类 [政治法律][政治学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）