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2016年9期
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论面向全体学生的小学数学教学策略
论面向全体学生的小学数学教学策略
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摘要
伴随人性化教育思想的渗透,课堂教学的重心从一味地重视结果转为更多地重视过程,对学生从重视成绩转为重视心理,于是,"面向全体学生"这个概念越来越广泛地出现在当前的教育理念中。顾名思义,"面向全体学生"是指平等地对待基础、能力不同的学生,让所有学生都能够最大限度地吸收知识,发挥潜力,完全融入课堂。小学数学作为思维应用性极强的学科,对学生的均衡学习要求是十分迫切的。
DOI
g4qn9k9r48/1613872
作者
陈菊群
机构地区
不详
出处
《广西教育》
2016年9期
关键词
全体学生
小学数学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
广西教育
2016年9期
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