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什么样的微课是好微课

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摘要什么样的微课是好微课？笔者认为，一节好的微课，首先要内容至上。这就要求微课选材得当、重点突出，表现一个主题、一个中心、一个知识点，且所讲问题带有普遍性。

DOI lder3x8n43/1610289

作者王春红

机构地区不详

出处《教育文摘》 2016年4期

关键词小学生语文学习阅读知识课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1吴春平. 什么样的课是好课.教育学,2004-03.
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3谷杰. 新课改中什么样的课才是好课.文化科学,2010-01.
4汪明. 什么样的教学是好教学?.教育学,2015-06.
5顾启洲. 什么样的校长是好校长.教育学,2017-05.
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来源期刊

教育文摘

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