首页 > 《新教育时代（电子杂志）》 > 2015年12期 > 计算机公共基础课应用型开发内化教学模式的研究——以《大学计算机基础》课程为例

计算机公共基础课应用型开发内化教学模式的研究——以《大学计算机基础》课程为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文论述了计算机公共基础课《大学计算机基础》采用开发内化教学模式的方法和手段。采用该教学模式可以激发学生兴趣，培养学生极积思考的学习习惯，积极主动参与实践，勇于探索的精神，培养学生专业素质和非专业素质的发展。

DOI 2d39kmy8d9/1609943

作者彭玉华;阳小兰;钱程

机构地区不详

出处《新教育时代（电子杂志）》 2015年12期

关键词开发内化教学模式成功素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1封雪. 应用型本科院校计算机公共基础课程教学探究.教育学,2018-02.
2蔡媛. 微课在中职计算机教学中的应用研究——以计算机应用基础课程为例.教育学,2020-06.
3徐驰. 大学计算机基础课程教学改革探析——以天水师范学院大学计算机基础课程教学改革为例.教育学,2011-05.
4李秀湾. 大学计算机基础课程教学模式改革探讨.建筑设计及理论,2016-12.
5韩向明. 计算机基础课程教学模式探讨.职业技术教育学,2013-12.
6曹骥. 改革计算机基础课程教学提高计算机应用能力.计算机科学与技术,2007-11.
7王清;杜鹃. 高职计算机基础课程面向应用型教学的研究.道路与铁道工程,2010-04.
8周世兵. 大学计算机文化基础课程教学探究.教育学,2008-02.
9杨子军. 大学计算机基础课程教改实践.文化科学,2018-11.
10刘艳. 大学计算机基础课程的计算思维教学探索.政治学,2014-06.

来源期刊

新教育时代（电子杂志）

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

开发内化教学模式成功素质教育

返回顶部