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做好体育课教学课前活动准备工作的再认知

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摘要一些教师在上体育课时,对课前的准备活动存在着程序化、公式化的形式,致使学生对体育课的学习感到枯燥无味、厌学,从而严重影响教学效果。针对这些情况,进行了探讨。

DOI 5jo6k8g0jv/1608036

作者孙雷

机构地区不详

出处《中国校外教育：上旬》 2016年3期

关键词中学体育课课前准备活动教学方式意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1张善仨. 对中学体育课准备活动的再认识.教育学,2016-03.
2冉爱华. 怎样做好体育课的准备活动.系统科学,2008-10.
3章龙虎. 重视美术课课前准备工作.教育学,2013-12.
4康万英. 浅谈体育课准备活动.教育学,1997-04.
5鞠海滨. 略谈体育课的准备活动.教育学,2012-11.
6于善烟;王香英. 重视体育课的准备活动.教育学,2011-04.
7柴学军. 浅谈体育课的准备活动.体育学,1997-02.
8赵永红. 浅谈体育课的准备活动.教育学,2015-12.
9高奋民. 浅谈体育课的准备活动.教育学,2016-04.
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来源期刊

中国校外教育：上旬

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