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《中学语文:教学大参考(上旬)》
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2016年3期
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苏教版高一语文教材文言文注释指瑕
苏教版高一语文教材文言文注释指瑕
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摘要
苏教版高中语文教材注重以人文话题为统领、以探究内容为核心,引导学习方式和教学方式的改变,突出整体,有助于培养学生的人文修养和自学能力。但根据我们的考察,部分注释似仍存在可商榷之处,下面以高一语文教材中的一些释义和注音为例进行分析。
DOI
lj11gel7jv/1604592
作者
顾军;赵爽
机构地区
不详
出处
《中学语文:教学大参考(上旬)》
2016年3期
关键词
高中语文教材
文言文注释
苏教版
高一
指瑕
人文修养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文:教学大参考(上旬)
2016年3期
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