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高职院校心理咨询专业学生成长路径分析

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摘要高职院校大学生的成长是高职教育的根本要求,是学校一切工作的出发点和落脚点。文中在确定高职大学生成长内涵基础上,详细分析了高职心理咨询专业学生成长目标和具体内容,并认为可以从模块化课程构建、实践教学体系设计、体验式教学方式改革三个方面来探索高职心理咨询专业学生成长路径,可为高职院校心理咨询专业建设提供借鉴经验。

DOI 34gewlpoj9/1600479

作者丁海燕

机构地区不详

出处《长沙民政职业技术学院学报》 2015年4期

关键词高职院校心理咨询专业成长路径

分类 [政治法律][中外政治制度]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）