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论蒙古族题材影片对大学生心理健康教育的意义——以内蒙古科技大学为例

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摘要在注重大学生知识技能、人文素养培养的同时，着眼于民族题材影片对于大学生心理健康教育的意义应为一项有意义的探索。本文以内蒙古科技大学为个案，结合学校开展的亿光年电影周等活动，描述蒙古族题材影片放映与讲析的缺失，探寻蒙古族题材影片，乃至影视课程可在学生的心理健康教育中承担起的作用。

DOI 2d39ne2md9/1595819

作者张晓丽

机构地区不详

出处《语文学刊》 2016年3期

关键词蒙古族题材内蒙古科技大学心理健康教育

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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蒙古族题材内蒙古科技大学心理健康教育

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