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浅谈研究性学习在数学教学中的实践

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摘要随着社会的高速发展，对人才的要求也越来越高，新时代的人才不仅要具备极高的素质修养，还要拥有扎实的知识技能。而数学作为学习生涯中的基础学科，就要求在数学教学过程中要加入研究性学习方式，这种新的学习方式，不仅可以增加学生获取知识的途径还能提升对知识整体吸收的能力以及在探究学习的过程中，还会使学生产生对学习的兴趣以及动力。因此，想要让学生在未来的社会中拥有竞争力，就要重视在数学教学中研究性学习的运用。

DOI 0dp6g8okj2/1587493

作者李俊霞

机构地区不详

出处《中国校外教育：上旬》 2015年12期

关键词数学教学研究性学习实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）