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创新高职院校学风建设的思考

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摘要高职学风影响着学校的人才培养质量。当前高职生在学习目的、动力、习惯、态度、方向、兴趣等方面存在的问题,与学业指导服务缺乏、课程改革认可度不高、学风管理力度不够等有关。推进学业导师制、推进教学改革、完善学风管理制度等措施有助于创新学风建设机制。

DOI rj8e7m97j0/1585410

作者夏爱萍

机构地区不详

出处《江苏工程职业技术学院学报》 2015年4期

关键词学业导师全人教育学风建设

分类 [轻工技术与工程][纺织科学与工程]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏工程职业技术学院学报

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