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翻转课堂在药学专业有机化学双语教学中的应用
翻转课堂在药学专业有机化学双语教学中的应用
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摘要
翻转课堂教学法是在全球教育信息化背景下出现的一种新兴教学方法,它通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,在最大程度上开放了课堂时间。笔者首次将翻转课堂教学法与双语教学法相结合,并灵活地应用到药学专业有机化学课程讲授中。探讨翻转课堂教学模式在有机化学双语教学中应用的必要性及可能性。通过翻转式有机化学双语课程的开发实例,为其他相关课程翻转式双语教学模式的形成性研究提供参考依据。
DOI
54k6vkw3jk/1585233
作者
寇晓娣;尹飞;琚辉;赵骏;张师愚;何永志
机构地区
不详
出处
《药学教育》
2015年6期
关键词
翻转课堂教学法
双语教学
有机化学
形成性研究
分类
[医药卫生][药学]
出版日期
2015年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
药学教育
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