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2009年15期
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浅谈如何在物理教学中渗透创新教育
浅谈如何在物理教学中渗透创新教育
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摘要
<正>回望人类文明的历程,从简单的劳动工具的制造,到人类宇宙飞船的发射成功,从原始的"结绳计数"到今天的电子计算机,科学创新无不体现出它的巨大魅力,如今创新已经渗透到每一个学科甚至每一个领域。只有创新,才能发展。时代需要创
DOI
5jo6m78njv/1584760
作者
廖培杰
机构地区
不详
出处
《才智》
2009年15期
关键词
初中物理教学
思维能力
数学推理
特性列举法
知识的理解
科学知识体系
分类
[经济管理][人力资源管理]
出版日期
2009年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
才智
2009年15期
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