首页 > 《数学之友》 > 2015年24期 > 基于初高中有效衔接的初中函数教学建议

基于初高中有效衔接的初中函数教学建议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要自新课程实施以来，初高中数学教学的有效衔接便成为一个重要的研究课题，一些学校在高中起始阶段专门安排了初高中衔接教材的教学，但实际效果却不理想．事实上，初高中的教学衔接不应仅仅关注在高一年级，更应关注初中阶段．

DOI pd5evn72d7/1581071

作者邓勤

机构地区不详

出处《数学之友》 2015年24期

关键词教学建议高中初中函数数学教学高一年级

分类 [理学][基础数学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1罗叔华. 新课标下初高中函数衔接教学.教育学,2023-07.
2徐冰. 初高中二次函数教学有效衔接的研究.教育学,2022-06.
3张玉梅. 浅析初高中数学过渡衔接的建议——以初高中函数为例.教育学,2015-11.
4杨维东. 初高中教学有效衔接的策略.教育学,2010-07.
5杜燕苹. 开发校本特色教材，赋能初高中有效衔接.教育学,2023-02.
6王雅茜. 基于核心素养导向的初高中物理衔接教学建议.教育学,2022-07.
7叶宁. 以对勾函数为例谈初高中衔接教学.教育学,2020-01.
8石世敏. 加强函数图像教学，衔接初高中数学教学.文化科学,2018-12.
9孙凤余. 浅析初高中二次函数的衔接教学.教育学,2012-12.
10刘灵巧. 初高中数学教学的有效衔接从函数与方程思想谈起.教育学,2021-07.

来源期刊

数学之友

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教学建议高中初中函数数学教学高一年级

返回顶部