首页 > 《赤峰学院学报：作文教学研究》 > 2015年5期 > 合作学习法在高职英语教学中的实践与思考

合作学习法在高职英语教学中的实践与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要合作学习法是目前世界范围内普遍采用的课堂教学组织形式，它能有效提高课堂教学效果，促进学生互相学习，帮助培养学生团队合作意识。本文以合作学习法理论为基础，分析了高职英语教学中开展合作学习的意义，提出了应用合作学习于高职英语教学的方法步骤，并阐述了开展合作学习现阶段存在的问题。

DOI 0dp6gnykj2/1579693

作者李玲

机构地区不详

出处《赤峰学院学报：作文教学研究》 2015年5期

关键词合作学习高职英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1韩红. 合作学习法在高职英语教学中的应用.职业技术教育学,2005-01.
2韩思思. 小学英语教学中合作学习法的实践探索.教育学,2016-02.
3钟宛均. 合作学习法在小学英语教学中的应用.教育学,2018-06.
4缪文荣. 合作学习法在高校英语教学中的应用.教育学,2020-12.
5潘艳萍. 合作学习法在航海英语教学中的运用.船舶与海洋工程,2002-01.
6韦燕兰. 农村小学英语教学中合作学习法的实践应用.教育学,2020-12.
7董静. 浅谈在小学英语教学中运用合作学习法.教育学,2021-04.
8惠香. 试论合作学习法在中职英语教学中的运用.教育学,2023-11.
9徐国盛. 论合作学习法和背诵法在英语教学中的运用.教育学,2004-03.
10葛香草,. 合作学习法在初中数学教学中的应用思考与实践.教育学,2024-03.

来源期刊

赤峰学院学报：作文教学研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

合作学习高职英语教学

返回顶部