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行动研究在大学非英语专业语音教学中的应用

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摘要通过长江大学西校区2013级部分非英语专业大一新生进行英语语音问卷调查,篇章阅读录音以及课堂录音,分析大学非英语专业学生在英语发音上存在的主要问题.一方面了解本校西校区非英语专业学生在英语语音学习中所存在的问题并提出改善意见,另一方面就如何提高本校西校区非英语专业英语语音的教学水平提出拙见.

DOI 7j6e07vq40/1579418

作者许萍

机构地区不详

出处《山东广播电视大学学报》 2016年1期

关键词语音教学非英语专业行动研究

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

山东广播电视大学学报

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语音教学非英语专业行动研究

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