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《四川生理科学杂志》
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2015年4期
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病理解剖学实验教学改革探讨
病理解剖学实验教学改革探讨
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摘要
病理解剖学是形态学课程之一,实验课的教学质量有着举足轻重的意义。实验教师运用Motic数码互动显微镜系统推动病理解剖学实验教学改革,大胆实践,积累经验,为深化教学改革提供依据。
DOI
rdx0rem5dl/1576397
作者
林彩环;庄丽莉;陈淑敏
机构地区
不详
出处
《四川生理科学杂志》
2015年4期
关键词
病理解剖学
实验教学
数码互动显微镜系统
教学改革
分类
[医药卫生][人体生理学]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
四川生理科学杂志
2015年4期
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