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浅议合作学习模式在高中体育教学中的运用
浅议合作学习模式在高中体育教学中的运用
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摘要
摘要:随着合作学习模式在高中体育教学中的应用,教师要准确发挥自己的主导作用,合理地进行分组,角色定位,促进小组的有序进行,自助结合,激发学生的学习兴趣,进而提高体育课堂教学效率。锻炼学生的学习主动性,为学生的未来发展奠定基础。
DOI
ojn2mn3gjr/1575613
作者
甘建国
机构地区
不详
出处
《学苑教育》
2016年1期
关键词
高中体育
合作学习模式主导
定位
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学苑教育
2016年1期
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