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如何培养幼儿识字的兴趣

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摘要随着社会的进步，人们对于学前儿童的教育也越来越重视。家长们也将更多的精力投入到教育孩子们身上。在《幼儿园指导纲要》（试行）语言领域中指出：“培养幼儿对生活中常出现的简单标记和文字符号的兴趣。”其中兴趣是开展识字活动的目标，是一切学习的动力。一、在阅读中培养识宇的兴趣文字是文化的符号和载体，阅读一种文字就是在阅读一种文化，阅读是幼儿人生的一个重要部分，通过图画与文字的方式丰富了幼儿的内心世界和文化感悟。

DOI 0dp6w7okj2/1574821

作者萨仁其其格

机构地区不详

出处《小说月刊：下半月》 2015年11期

关键词幼儿识字培养文字符号学前儿童识字活动内心世界

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1廖德艳(兴仁县实验幼儿园贵州兴仁562500). 如何培养幼儿识字的兴趣.教育学,2009-06.
2董凤兰. 浅议如何培养幼儿的识字兴趣.教育学,2011-02.
3何姝. 如何培养幼儿游戏识字的兴趣.文化科学,2011-06.
4黄艳艳. 如何培养孩子的识字兴趣.教育学,2023-02.
5刘玲. 浅谈如何培养学生的识字兴趣.文化科学,2013-09.
6吴淑芳. 如何培养小学生识字兴趣.教育学,2018-12.
7刘小莉. 如何培养小学生的识字兴趣.教育学,2013-12.
8陈波. 识字兴趣的培养.教育学,2012-12.
9何希贞. 浅谈如何培养小学生识字兴趣.教育学,2012-04.
10喻佳. 如何培养低段小学生识字兴趣.教育学,2023-03.

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小说月刊：下半月

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