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问题意识导向下的高校思想政治理论课教学改革

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摘要增强高校思想政治理论课教学的实效性是加强意识形态建设的重要内容。文章从本体论、价值论、方法论三个角度阐述了问题意识与高校思想政治理论课教学的契合性,并基于问题意识在对当前高校思想政治理论课教学现实考量的基础上探讨高校思想政治理论课教学改革的路径。

DOI g4qnkv6z48/1574672

作者龚柏松

机构地区不详

出处《学校党建与思想教育：下》 2015年12期

关键词问题意识思想政治理论课实效性教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

学校党建与思想教育：下

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