高职生定岗实习期思想状况分析与对策

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摘要 文章基于对定岗实习过程中学生思想状况的调查和企业的满意度调查,分析高职学生定岗实习过程存在的自我认知不清晰、职业生涯意识不到位等问题,提出了健全定岗实习过程管理和加强学生思想教育的对策。
机构地区 不详
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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