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高职院校教师专业技术职务评聘制度的改革探究
高职院校教师专业技术职务评聘制度的改革探究
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摘要
高等职业教育自发端及至规模化发展的今天,高职院校教师的专业技术职务评聘经历了沿用本科院校的评聘标准到类型化创新的变革。论文以山东省等省市高职院校教师专业技术职务评聘标准的变化为例,结合国家对职业教育教师任职资格的新要求,就当下高职院校教师专业技术职务评聘制度的改革及其意义进行了探讨,并提出了改革过程中需要注意的问题。
DOI
g4qngv2948/1546724
作者
卢淼
机构地区
不详
出处
《职教通讯》
2015年23期
关键词
高职院校
教师
专业技术职务
评聘制度
改革
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职教通讯
2015年23期
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