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自我表露对大学生心理发展的积极作用
自我表露对大学生心理发展的积极作用
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摘要
自我表露是个体在社会交往中,把自己的信息或心理过程与他人进行交流和分享的过程。大学生的身心发展处在走向成熟而又未完全成熟的阶段,他们的自我意识正在不断发展,情绪具有不稳定性,渴望亲密关系,期待在同伴关系中获得友情与归属。大学生通过适时、适当的自我表露,可以完善自我意识、增进亲密关系、促进同伴关系并维持心理健康。大学生适当进行自我表露,有助于他们的心理发展与健康成长。
DOI
54k6x722jk/1546009
作者
俞晓歆
机构地区
不详
出处
《青年学报》
2015年3期
关键词
自我表露
心理发展
大学生
心理健康
分类
[政治法律][国际政治]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
青年学报
2015年3期
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