浅谈班级管理中的情感教育

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摘要 一位没有感情的老师,不是一位优秀的老师,一位没有感情的班主任,更不可能是一位优秀的班主任。班主任只有通过适当的情感交流,才能走进学生心中,班主任工作开展起来才能游刃有余,才能取得好的效果。
机构地区 不详
出处 《科学咨询》 2015年41期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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