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论高等教育政府资助方式的转变——兼论“985工程”“211工程”的存废

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摘要 “211工程”和“985工程”资助方式分析“211工程”和“985工程”在推出之初有其合理性，在很大程度上推动了我国高等教育的发展，特别是促进了优质高等教育的发展，使国内一批高水平大学和学科在世界范围内具有了国际竞争力，一定程度上赢得了国际尊重和学术话语权。

DOI kd2myxg0j6/1538114

作者伍宸

机构地区不详

出处《教育科学文摘》 2015年4期

关键词 “211工程” “985工程” 高等教育资助方式国际竞争力存废

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育科学文摘

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