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关于第二语言习得中动机的研究

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摘要 1、引言第二语言习得(SLA)过程中的学习者特征(LearnerCharacteristics)及其在习得过程中的作用。近年来越来越受到语言学家和教师的重视。总的来说,关于学习者特征的研究有两个主题:一是探讨学习者在学习中的共性(如普遍语法、SLA次序和错误类型等):一是从情感因素、认知方式和学习策略等方面探讨学习者之间存在的个体差异(Individ-ualLearnerDifferences)。在外语学习过程中,虽然学习者都花费了很多时间和精力,可

DOI rlj1ye62jv/152892

作者钱正福

机构地区不详

出处《江苏外语教学研究》 1998年2期

关键词第二语言习得学习者特征外语学习动机工具型动机结合型第二语言学习

分类 [语言文字][英语]

出版日期 1998年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）