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学校体育教学新理念论——让体育还原生活

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摘要运用文献资料法、逻辑分析法从文化学的视角对学校体育的现状进行了分析与研究。认为学校体育已经远离了我们的日常生活,同时也扭曲了学校体育教育的价值;＂赶超型＂体育导致我国体育项目和民族生活的不相符;提出让体育还原生活,从生活中提炼体育,使学校体育教学理念贴近生活的建议。

DOI 0dp639mkj2/1523893

作者王艺霖

机构地区不详

出处《体育研究与教育》 2015年3期

关键词学校体育教学理念生活

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）