素质教育:中学语文教改的关键

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摘要 本文认为,迄今为止,中学语文教学的实际效果仍然是少慢差费,要从根本上改变这种状况,就必须从两方面着手:1、全面提高教师的素质;2、让学生真正成为学习的主人。
机构地区 不详
出版日期 1998年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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