首页 > 《新课程研究：中旬》 > 2015年6期 > 高职Linux课程一体化教学探索

高职Linux课程一体化教学探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 Linux课程是辽宁机电职业技术学院计算机类专业的核心课程,课程的理论性和实践都很强,内容比较深奥,学生不容易掌握。本文以Samba服务器的学习情境为例,介绍在Linux课程的教学过程,采用一体化教学方法,通过典型工作任务为载体,让学生边学边做,既掌握相关的相关理论,又能灵活运用。

DOI 54y975vmd0/1510928

作者刘娜

机构地区不详

出处《新课程研究：中旬》 2015年6期

关键词一体化 SAMBA 服务器共享

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1万荣春;王学武;赵艳艳;熊伟. 高职金相检验课程理实一体化教学探索研究.教育学,2018-02.
2邹石德. 一体化课程教学改革探索.高等教育学,2013-04.
3赵莹. 中高职一体化课程研究.教育学,2024-03.
4张云芳. 高职《机械制造基础》课程理实一体化教学探索.社会学,2012-09.
5刘雯雯. 高职机电一体化专业教学一体化模式探讨.教育学,2021-04.
6生林萍. 高职机电一体化专业教学一体化模式探讨.教育学,2022-07.
7马伟. 高职机电一体化专业教学一体化模式探讨.市政工程,2023-02.
8董勇,邢伟伟,崔艳华. 高职机电一体化专业教学一体化模式探讨.教育学,2020-08.
9赵旋. 高职机电一体化专业教学一体化模式探讨.建筑技术科学,2024-05.
10马玲. 汽修专业中高职衔接课程一体化设计探索.高等教育学,2016-05.

来源期刊

新课程研究：中旬

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

一体化 SAMBA 服务器共享

返回顶部