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营造美好的“生命场”——新教育实验“缔造完美教室”行动综述

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摘要 “完美教室”的概念从诞生之初，就带有鲜明的新教育特征，具有浓郁的理想主义色彩，成为一种愿景、一种朝向，引领着数以百万计的新教育人在数以千计的学校里演绎着和谐美好的教育生态，书写着新教育实验的传奇篇章。

DOI ldereyme43/1510741

作者许卫国

机构地区不详

出处《教育研究与评论》 2015年2期

关键词新教育实验教室美好综述缔造生命

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究与评论

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