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新课改理念下的音乐教学评价探究

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摘要音乐学科教学评价是指对音乐学科教学过程及教学效果进行评估的过程。通过音乐学科教学评价，可以鉴别学生的学习能力、学业状况和发展水平，了解音乐教师的教学质量和教学能力，提供音乐教学的反馈信息，对提高音乐学科教学质量有着极大的促进作用。以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点，评价指标不仅要涵盖音乐的不同教学领域，更应关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度。

DOI odwv0v5yjk/1509632

作者张艳讽

机构地区不详

出处《散文百家：下旬刊》 2015年6期

关键词音乐教学评价功能形式方法

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）